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71.
从课程改革的视角关注学校文化转型 总被引：1，自引：0，他引：1
课程改革的推进势必拉动学校文化的变革,促使学校文化转型,而学校文化的转型关系到课程改革的发展进程。学校文化的转型涵盖学校主体的文化、学校观念文化、学校制度文化和学校环境文化的转型这四个基本维度。从课程改革的视角关注学校文化转型,意在探寻深化课程改革的动力,为新课程的生长提供文化“沃土”。 相似文献
72.
73.
电大教育系统是现代远程教育的主力军,更是推动高等教育大众化的中坚力量,有效运行电大教育系统,是尊重国民受教育权,促进教育公平的有效途径,也是为社会输送大量合格的应用型专门人才有效途径。本文从高等教育大众化的角度,从观念、资源、管理和评价四个方面,思考了现代电大教育的运行和发展状况,并尝试从这些方面提出相应的策略。 相似文献
74.
75.
数学运算是六大数学核心素养之一,是解决数学问题的基本手段,为了减少或避免学生在数学运算中出现的失误,从数学运算的内涵角度提出五个解决问题的策略:明晰运算对象,解析对象实质;掌握运算法则,展示形成过程;探索运算思路,优化运算方法;理解运算算理,设计运算程序;调整运算策略,反思运算结果. 相似文献
76.
集散控制系统实验室的建设 总被引：1，自引：0，他引：1
结合该校集散控制系统实验室建设的实践,介绍了实验室的建设目标、建设方案和建设内容,并给出了有关实验室建设的一些建议,为今后实验室的建设提供有益参考。 相似文献
77.
78.
谢焱 《北京师范大学学报(社会科学版)》2017,(6)
吸收客户资金不入账行为由于不需要行为人有特别的主观目的,在行为符合吸收客户资金不入账罪的同时又符合其他关联罪名构成要件时,司法实践中定性不同,量刑悬殊。此类行为根据银行工作人员是否以银行名义与客户签约为标准,分为吸收客户资金后又挪用该资金和"飞单"售卖其他理财产品两种情形。在排除一些定性方面的疑虑后,前者可以构成吸收客户资金不入账罪和挪用公款(资金)罪,宜择一重处断;后者无论是吸收客户资金不入账罪还是非法吸收公众存款罪都无法予以充分评价,从事实上看其行为符合背信运用受托财产罪的客观方面,但由于主体条件不符合而不能适用。鉴于金融类背信行为的广泛严重危害性和相应刑法规制的缺失,增补金融类背信行为的犯罪有其必要性。 相似文献
79.
以硫酸盐还原菌生物还原法消除模拟地浸废水中的放射性铀污染,分别研究了主要共污染离子Zn2+、Cu2+、SO2/4-和NO3-对铀生物沉淀过程的影响.厌氧序批式实验结果表明,初始Cu浓度低于10 mg/L或Zn浓度低于20 mg/L时对铀生物沉淀过程影响不大,当初始Cu浓度超过15 mg/L或Zn浓度超过25 mg/L时,该过程会因重金属的生物毒性作用被完全抑制.初始SO2/4-浓度低于4000 mg/L时时铀生物沉淀过程影响很小,超过5000 mg/L时会产生明显的抑制作用,且抑制作用随着SO2/4-浓度的上升而加强.研究还表明,含有NO3-的氧化性环境不利于铀的生物沉淀过程,通过反硝化反应彻底去除环境中的NO3-成为消除环境中铀污染的前提.本实验结果可望为我国核污染水环境的修复提供生物技术思路. 相似文献
80.
开放式数控系统中的运动控制 总被引：2，自引：0，他引：2
本文采用工控机作为上位机，使用VB6．0进行控制程序的编制，通PCL839控制板卡来控制三台步进电机，从而驱动数控机床三个轴，达到三轴的运动控制。 相似文献